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Sozio-emotionale Kompetenz im Jugendalter (Kurs A) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 070148 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Belegungsfrist IPBE_LESD_Seminare    15.06.2022 - 04.09.2022   
Einrichtung :
Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 12:00 bis 14:00 woch von 20.10.2022  Fliednerstr. 21 - Fl 35        
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Bracht, Julia verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Bachelor HRSGe - Bildungswissenschaften (LH BWI 16) -
Bachelor HRSGe - Bildungswissenschaften (LH BWI 11) -
Bachelor HRSGe - Bildungswissenschaften (LH BWI 18) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
13002 Vertiefungsseminar - Bachelor HRSGe Bildungswiss. Version 2018
13002 Vertiefungsseminar - Bachelor HRSGe Bildungswiss. Version 2016
18002 Vertiefungsseminar - Bachelor HRSGe Bildungswiss. Version 2011
Prüfungsorganisationssätze
Prüfungsnummer Semester Termin Prüfer/-in Abschluss
13002 20222 01 Bracht, Julia (620714) LH BWI 16
13002 20222 01 Bracht, Julia (620714) LH BWI 18
18002 20222 01 Bracht, Julia (620714) LH BWI 11
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 07 Psychologie und Sportwissenschaft
Inhalt
Kommentar

Die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in ihrer Entwicklung zu emotional und sozial kompetentem sowie eigenverantwortlichem Handeln ist eine zentrale Aufgabe der Schule und somit auch der Lehrkräfte. Im Seminar sollen daher die psychologischen Grundlagen emotionaler und sozialer Kompetenz behandelt und darauf aufbauend die Förderung dieser Kompetenzen und der Umgang mit emotionalen und sozialen Problemen in der Schule thematisiert werden. Als Themenspektrum werden im Rahmen eines interaktiven Seminarkonzepts behandelt: Komponenten emotionaler und sozialer Kompetenz, Klassenklima und soziale Beziehungen, Umgang mit Gewalt und Bullying, Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz. Methodisches Ziel des Seminars ist es, eine Auswahl an kooperativen Lernformen und Präsentationstechniken kennenzulernen und selbst umzusetzen.

Voraussetzungen

Teilnahmevoraussetzung: Bestandene Prüfungsleistung in der 4-std. Vorlesung.

Leistungsnachweis

Modulteilprüfung: 45-minütige Klausur

 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
LESD  - - - 2