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Forschung zu Lernen, Gedächtnis und Denken im Unterricht anwenden - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext
Veranstaltungsnummer 070162 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 200 Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Belegungsfrist IPBE_LES-FA_Vorlesung    15.06.2022 - 28.02.2023    aktuell
Einrichtung :
Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 16:00 bis 18:00 woch von 20.10.2022  Fliednerstr. 21 - Fl 119        
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Barenberg, Jonathan, Dr. verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 18) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 18) -
MEd Grundschulen - Bildungswissenschaften (E1 BWI 18) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 14) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 14) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
14001 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
17001 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2014
13001 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2018
13001 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
14001 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2018
13002 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2018
13002 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
13003 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
14002 Ausgewählte Themen der Pädagogischen Psychologie - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2018
Prüfungsorganisationssätze
Prüfungsnummer Semester Termin Prüfer/-in Abschluss
17001 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E3 BWI 14
14001 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E2 BWI 14
13002 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E2 BWI 18
13002 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E1 BWI 18
14002 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E3 BWI 18
13001 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E1 BWI 18
14001 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E3 BWI 18
13003 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E2 BWI 18
13001 20222 01 Barenberg, Jonathan (Dr.) (560849) E2 BWI 18
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 07 Psychologie und Sportwissenschaft
Inhalt
Kommentar

Es werden theoretisch begründete und empirisch überprüfte Regelhaftigkeiten im menschlichen Lernen und Denken erklärt und mögliche Anwendungen auf die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen diskutiert.

Falls Sie außercurricular an der Vorlesung teilnehmen möchten, senden Sie bitte eine ausgefüllte Kooperationsvereinbarung an das Sekretariat: nicole.endendyk@uni-muenster.de

Bemerkung

 

 

Voraussetzungen

Teilnahmevoraussetzungen:

Erfolgreicher Abschluss des Moduls LES bzw. erfolgreicher Abschluss des Moduls LESD im Rahmen des Bachelor-Studiums.

Diese Vorlesung kann nur von denjenigen Studierenden des Grundschullehramts belegt werden, die Ihr MA of ed.-Studium im WS 18/19 oder danach aufgenommen haben.

Leistungsnachweis

Mit der Vorlesung ist die Erbringung eines Leistungsnachweises verknüpft. Nähere Informationen dazu werden in der Vorlesung gegeben.

Die in dieser Lehrveranstaltung erworbenen Kompetenzen werden zudem in der mündlichen MAP abgeprüft, unabhängig davon, bei welchem Prüfenden diese abgelegt wird.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 6 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
Modul LES-FA  - - - 1
Modul LES-FA  - - - 2
Modul LES-FA  - - - 3
LES-FA  - - - 4
LES-FA  - - - 5
LES-FA  - - - 6