Der Umgang mit heterogenen Zielgruppen im Sportunterricht ist schulischer Alltag, im Sportförderunterricht in Besonderem Maße. Neben jeder Menge Handwerkszeug für die Planung, Durchführung und Auswertung von Sportunterricht geht es im Seminar darum, wie mit der Unterschiedlichkeit der Schülerinnen und Schüler umgegangen werden kann. Dazu werden wir Formen der Differenzierung theoretisch erarbeiten und praktisch erproben.
Diese Verantaltung bitte über HISLSF wählen - Der Wahlzeitraum ist nach der Praxiswahl vom 08.09. - 22.09.11
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