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Praxisbezogene Studien (Begleitung) im Fach Mathematik, Schwerpunkt Gym/Ges/BK/HRSGe - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Praxisbezogene Studien Langtext
Veranstaltungsnummer 100700 Kurztext PS
Semester WS 2020/21 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen 20
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 09:00 bis 14:00 Einzel am 09.10.2020 Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
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Fr. 09:00 bis 14:00 Einzel am 11.12.2020 Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
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Do. 10:00 bis 16:30 Einzel am 18.02.2021 Orléans-Ring 12 - SRZ 105        
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Ay, Ilja verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
MEd HRSGe - Praxissemester (E2 PXS 18) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Praxissemester (E3 PXS 18) -
MEd Berufskollegs - Praxissemester (E4 PXS 18) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
24001 Praxisbezogene Studien in Mathematik mit Prüfungsleistung - MEd HRSGe Praxissemester Version 2018
24002 Praxisbezogene Studien in Mathematik mit Studienleistung - MEd HRSGe Praxissemester Version 2018
28001 Praxisbezogene Studien in Mathematik mit Prüfungsleistung - MEd Gymnasien u Gesamt Praxissemester Version 2018
28002 Praxisbezogene Studien in Mathematik mit Studienleistung - MEd Gymnasien u Gesamt Praxissemester Version 2018
27002 Praxisbezogene Studien in Mathematik mit Studienleistung - MEd Berufskollegs Praxissemester Version 2018
27001 Praxisbezogene Studien in Mathematik mit Prüfungsleistung - MEd Berufskollegs Praxissemester Version 2018
Zuordnung zu Einrichtungen
Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik
Fachbereich 10 Mathematik und Informatik

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2020/21 , Aktuelles Semester: WiSe 2022/23