Spielen, Spiele, Sport 2 - Einzelansicht

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen 

· unterschiedliche Erscheinungsformen von Sport und Spiel verstehen. 

· Merkmale allgemeiner Spielfähigkeit erkennen, ihre eigenen Spielfähigkeiten einschätzen und einen Test zur allgemeinen Spielfähigkeit (Kolb) bestehen. 

· das Wesen der großen Sportspiele verstehen. 

· verschiedenartige kleine Spiele erproben und reflektieren. 

· Grundlagen von Training und Analyse in den Sportspielen kennenlernen.

Literatur: Güllich, A. & Krüger, M. (Hrsg.). (2013). Sport. Das Lehrbuch für das Sportstudium. Berlin: Springer.

Neben der regelmäßigen und aktiven (mind. 80%!) Teilnahme sind Studienleistungen in Form von Mini-Lehrproben, kursbegleitenden Arbeitsaufträgen und/oder Protokollen abzuleisten.

Das Seminar befasst sich ausgehend von eigenen Sport- und Spielerfahrungen mit dem großen Feld der kleinen Bewegungs- und großen Sportspiele. Durch Erfahrungen am eigenen Leib können das eigene Bewegungs- und Spielverhalten sowie Spielprozesse analysiert und reflektiert werden. Weiterhin werden die eigenen technischen und taktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten im Hinblick auf das eigene Training im fachpraktischen Studium der Sportspiele genauer in den Blick genommen. Zur Anbahnung eigener Vermittlungsfähigkeiten werden kleine Spiele geplant und angeleitet sowie methodische Aspekte und Konzepte der Sportspielvermittlung thematisiert. Das Seminar schafft darüber hinaus Grundlagen für die wissenschaftliche Auseinandersetzung in und mit Sportspielen.