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Einführung in die Fachdidaktik Informatik (PO 2018) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart V/Ü Langtext
Veranstaltungsnummer 108690 Kurztext EFI
Semester SoSe 2022 SWS 3
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen
Credits 4 Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Di. 10:15 bis 11:45 woch 05.04.2022 bis 05.07.2022  Corrensstr. 80 - S301        
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Di. 14:00 bis 16:00 woch 05.04.2022 bis 05.07.2022  Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
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Di. 10:00 bis 14:30 Einzel am 16.08.2022 Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
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Do. 10:00 bis 14:30 Einzel am 18.08.2022 Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
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Di. 10:00 bis 14:30 Einzel am 20.09.2022 Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
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Do. 10:00 bis 14:30 Einzel am 22.09.2022 Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
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Di. 10:15 bis 11:45 woch Henriette-Son-Str. 19 - APF 15.29        
iCalendar Export für Outlook Di. 14:15 bis 17:45 nV Corrensstr. 80 - S301        
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Thomas, Marco, Prof. Dr. verantwort
N., N. begleitend
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Zwei-Fach-Bachelor - Informatik (L2 079 18) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
19001 Einführung in die Fachdidaktik - Zwei-Fach-Bachelor Informatik Version 2018
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 10 Mathematik und Informatik
Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik
Inhalt
Kommentar

Diese Veranstaltung richtet sich an alle, die sich mit der Wissenschaft Informatik und ihrer Didaktik in der Hochschullehre und im Schulunterricht auseinandersetzen wollen. Die Fachdidaktik Informatik beschäftigt sich mit den Inhalten, Zielen, Gegenständen und Methoden der Informatiklehre. Behandelt werden unter anderem: Geschichte der Informatik, Sichtweisen zur Informatik, didaktische Ansätze zur Informatiklehre und diverse Methoden des Lehrens und Lernens.
Ziel ist die Ausbildung einer grundlegenden Kompetenz zur Gestaltung von Lehrveranstaltungen, insbesondere zu Inhalten der Informatik. Dabei werden Erkenntnisse aus der Pädagogik, der Psychologie und anderen Nachbardisziplinen mit Inhalten und Gegenständen der Informatik verknüpft.

Bemerkung

Diese Veranstaltung kann nur in der Prüfungsordnung 2018 belegt werden. Für vorherige Ordnungen wird im HIS eine eigene Veranstaltung angeboten.

Maßgeblich für die Anrechenbarkeit der Veranstaltung ist die jeweilige Studienordnung.

Sollte die Veranstaltung online via Zoom stattfinden: ! Voraussetzung für die Einladung in den Zoom- und in den Learnweb-Bereich ist die vorherige Anmeldung zur Veranstaltung im HISLSF ! Wir laden Sie spätestens 1 Woche vor Veranstaltungsbeginn in den entsprechenden Learnwebkurs ein.

Übungen finden integriert und zu bestimmten Terminen statt. Zudem sind drei Blocktermine vorgesehen. Als Termin ist hierfür vorläufig Di ab 14:15 Uhr festgelegt.

 

Leistungsnachweis

Zur Vorlesung sind wöchentlich Übungsaufgaben zu bearbeiten. Mindestens 70% der gestellten Aufgaben müssen erfolgreich bearbeitet werden. Mindestens 50 % der maximal möglichen Gesamtpunktzahl muss erreicht werden. Zu der Vorlesung ist im B2F eine mündliche Prüfung (MAP) abzulegen.

Lerninhalte
  • Informatikunterricht und -lehre im Bildungssystem
  • Geschichte und Entwicklung der Informatik aus verschiedenen Perspektiven
  • Elemente der Gestaltung von Informatikunterricht (u.a. Stoffauswahl, Lerntheorien, Methoden, Medien)
  • Ausgewählte Probleme des Lehren und Lernens von Informatik (u.a. Gender, Programmieren).

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2022 , Aktuelles Semester: SoSe 2023