Seminar zur Vorbereitung und Reflexion des BFP: Perspektiven pädagogischer Professionalisierung in außerschulischen Praxisfeldern - Igelbrink - Einzelansicht

Auf 30 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Potentielle Arbeitsfelder für (angehende) Pädagoginnen und Pädagogen können sich neben dem Berufsfeld Schule auch in zahlreichen anderen Kontexten (sozialpädagogische Einrichtungen, außerschulische Bildungseinrichtungen, akademische Institutionen) ergeben. Das Seminar richtet sich daher vorrangig an Lehramtsstudierende, die in nächster Zeit das Berufsfeldpraktikum (BFP) in einem pädagogischen Handlungsfeld absolvieren möchten oder derzeit absolvieren. Im Rahmen des Seminars soll zunächst die Diskussion empirischer Befunde und theoretischer Modelle pädagogischer Professionalität im Mittelpunkt stehen, um auf dieser Grundlage die Rolle alternativer Berufsbilder für die eigene Professionalisierung zu reflektieren. Zudem werden im Seminar Modalitäten und Methoden der Dokumentation, Interpretation und Reflexion der gesammelten Praxiserfahrungen thematisiert.

Wegen anderweitiger Verpflichtungen müssen die beiden ersten Sitzungen des Seminars (18.10., 25.10.) online stattfinden. Nach Abschluss des Verteilverfahrens trage ich alle TN in den Learnweb-Kurs des Seminars ein, Infos zum weiteren Ablauf des Seminars finden sich dort. Anfragen über eine mögliche TN am Seminar, falls Sie keinen Platz erhalten haben sollten, können Sie per Mail an mich richten.

Module:

• BFP (BA G BilWiss)
  
• BFP (BA HRSGe BilWiss)
  
• BFP (Zwei-Fach-BA BilWiss)

Die Studien- und Prüfungsleistungen in dieser Veranstaltung werden PO-konform angeboten. Welche Leistungen genau zu erbringen sind, wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.