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Hi-Stories from the Margins: Subaltern Narratives and the Re-Making of History - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 096794 Kurztext
Semester WS 2016/17 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen 25
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache englisch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 16:00 bis 18:00 woch Johannisstr. 12-20 - ES 3        
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Schmitz, Markus, Priv.-Doz. Dr. verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Master - National and Transnational Studies: Literature, Culture, Language (88 992 7) -
Master - National and Transnational Studies: Literature, Culture, Language (88 992 15) -
MEd HRSGe - Englisch (E2 049 14) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Englisch (E3 049 14) -
MEd Berufskollegs - Englisch (E4 049 14) -
Master of Ed. LA Bk. 2-F - Englisch (M7 049 8) -
Master of Ed. LA Bk.(BAB) - Englisch (M4 049 8) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
11002 Seminar aus dem Bereich Literatur- und Kulturwissenschaft - MEd Gymnasien u Gesamt Englisch Version 2014
11002 Seminar aus dem Bereich Literatur- und Kulturwissenschaft - MEd Berufskollegs Englisch Version 2014
11002 Seminar aus dem Bereich Literatur- und Kulturwissenschaft - MEd HRSGe Englisch Version 2014
12003 Seminar aus dem Bereich Literatur- und Kulturwissenschaft - MEd Gymnasien u Gesamt Englisch Version 2014
12003 Seminar aus dem Bereich Literatur- und Kulturwissenschaft - MEd Berufskollegs Englisch Version 2014
15001 Literary/Cultural Studies or Linguistics or Book Studies - Master N a Tn Stud:Lit,Cult,Lang Version 2015
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 09 Philologie
Inhalt
Kommentar

First in-class meeting: 26.10.2016 !!!

Literatur

Introductory readings t.b.a.

Bemerkung

The notion of the subaltern (the economically and politically marginalized) has been coined by the Italian Marxist thinker, Antonio Gramsci in the late 1920s. Inspired by the historian Ranajit Guha (b.1923) the Subaltern Studies group since 1982 embarked on a project of ‘recovering’ the agency of subalterns in anti-colonial resistance movements in India. While this project began as a specific and focused intervention in the academic discipline of (Indian) history, it has now a global presence as a field of studies practiced by scholars of diverse disciplinary backgrounds that goes well beyond India or South Asia. Today subaltern studies are often seen as a close relative of postcolonialism, an area of studies whose principal home has been in literature departments; one that is particularly concerned with the (neo)colonial power dynamics of representational subalternization and the ongoing (cultural) resistance against it.

This class sets focus on the relationship between postcolonial writing and subaltern historiography. Introducing seminal theoreticians and key concepts (thus tracing origin, development, and emancipatory potential of subaltern criticism) it selectively explores fictional re-visions and creative re-makings of hegemonic historical narratives in postcolonial literature and conceptual art.

The reading list will include selections from Gramsci’s Prison Notebooks (1929-35), key essays from diverse Subaltern Studies volumes (1982-), reflections and commentaries on the project by postcolonial critics like Dipesh Chakrabarty, Gayatri Spivak, or Edward Said as well as selected literary writings and artistic works ranging from Chinua Achebe’s Things Fall Apart (1958) and Salman Rushdie’s Midnight’s Children (1981) to Walid Raad’s Hostage: The Bachar Tapes (2001) and Emily Jacir’s Material for a Film (2005-ongoing).


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2016/17 , Aktuelles Semester: WiSe 2022/23