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Bilgin, Beyza (2007): Islam und islamische Religionspädagogik in einer modernen Gesellschaft. Mit einer Einführung von Johannes Lähnemann. Berlin.
Bönsch, Manfred (2006): Allgemeine Didaktik. Ein Handbuch zur Wissenschaft vom Unterricht. Stuttgart.
Börner, Hartmut (2007): Gehirngerechtes Klassenzimmer. Handreichung für die Unterrichtspraxis. Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien, ThILLM. Bad Berka.
Brüning, Ludger/ Saum Tobias (2006): Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen. Strategien zur Schüleraktivierung. Essen.
Dafir, Kahlid (2013): Islamische Religionsdidaktik zwischen Selbstverwirklichung und Transferverständnis [Taschenbuch], Hamburg.
Gudjons, Herbert (2003): Pädagogisches Grundwissen. Bad Heilbrunn.
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Klafki, Wolfgang (1964): Didaktische Analyse als Kern der Unterrichtsvorbereitung in: Roth, H. / Blumenthal, A. (Hg): Grundlegende Aufsätze aus der Zeitschrift Die Deutsche Schule. Hannover.
Klafki, Wolfgang (1986): Die bildungstheoretische Didaktik im Rahmen kritisch - konstruktiver Erziehungswissenschaft - oder: Zur Neufassung der Didaktischen Analyse in: Gudjons, H.: Didaktische Theorien / Westermanns Pädagogische Beiträge. Braunschweig.
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Standop, Jutta; Jürgens, Eiko (2015): Unterricht planen, gestalten und evaluieren. Klinkhardt Bad Heilbrunn 2015.
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Wiater, Werner (2011): Unterrichtsplanung. Prüfungswissen und Basiswissen.
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Schweitzer, Friedrich, Art. Religionspädagogik, in: Wissenschaftlich Religionspädagogisches Lexikon im Internet (www.wirelex.de), 2015.
Porzelt, Burkard (2013): Grundlegung religiösen Lernens – Eine problemorientierte Einführung in die Religionspädagogik, Bad Heilbrunn, 2. Aufl.
Stadtbäumer, Carolin (14.2.2019 ), Quelle: https://www.herder.de/theologie-pastoral/praktische-theologie/religionspaedagogik/ abgerufen 30.11.2020/ 11:48 MEZ.
Hilger, Georg/ Ziebertz, Hans-Georg (2017): Wer lernt? Die Schülerinnen und Schüler als Subjekte religiösen Lernens, in: Hilger et al. : Religionsdidaktik – Leitfaden für Studium, Ausbildung und Beruf, München, 174-193.
Leimgruber, Stephan (2017): In welchen Beziehungsfeldern steht Religionsunterricht? In: Hilger et al. : Religionsdidaktik – Leitfaden für Studium, Ausbildung und Beruf, München, 291-301.
Mendl, Hans (2018): Religionsdidaktik kompakt, München, 288-290.
Klie, Thomas, Art. Pädagogik des Kirchenraums/heiliger Räume, in:
Wissenschaftlich Religionspädagogisches Lexikon im Internet (www.wirelex.de), 2017.
Cyranka/ Wrogemann: Religion - Macht - Raum, Leipzig 2018.
Prokopf, Andreas / Ziebertz, Hans-Georg (2017): Wo wird gelernt? –Schulische und außerschulische Lernräume, in: Hilger et al. : Religionsdidaktik – Leitfaden für Studium, Ausbildung und Beruf, München, 254-270.
Kliemann, Peter / Schweitzer, Friedrich: Religion unterrichten: Zwölf Fallbeispiele, Neukirchen-Vlyun, 2007, 18-28.
Kurum, Emine: ,,Wahrlich, ich wurde als ein Lehrer gesandt[ ... ]" - Der Prophet Muhammad als Erzieher und Lehrer einer neuen Gemeinde, in: Sarikaya/ Bäumer: Aufbruch zu neuen Ufern, Münster 2017, 35-52. |
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