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Vorbereitung und Begleitung des (Eignungs- und) Orientierungpraktikums - Forschendes Lernen in der Begabungsförderung - Fischer/Stüven/Busch - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 061138 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen 30
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Belegungsfrist Erziehungswissenschaft    16.06.2022 - 09.10.2022    aktuell
Einrichtung :
Institut für Erziehungswissenschaft
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Do. 14:00 bis 16:00 woch 20.10.2022 bis 22.12.2022  Georgskommende 33 - GC 313         35
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iCalendar Export für Outlook
Sa. 09:00 bis 13:00 Einzel am 21.01.2023      

Digitaler Blocktermin

  35
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iCalendar Export für Outlook
Sa. 09:00 bis 13:00 Einzel am 04.02.2023      

Digitaler Blocktermin

 

  35
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Stüven, Wiebke verantwort
Fischer, Christian, Prof. Dr. begleitend
Busch, Christoph begleitend
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Zwei-Fach-Bachelor - Bildungswissenschaften (L2 BWI 11) -
Bachelor HRSGe - Bildungswissenschaften (LH BWI 11) -
Bachelor Grundschulen - Bildungswissenschaften (LG BWI 11) -
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 11) -
Bachelor - Erziehungswissenschaft (82 052 15) -
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 16) -
Bachelor Grundschulen - Bildungswissenschaften (LG BWI 16) -
Bachelor HRSGe - Bildungswissenschaften (LH BWI 16) -
Zwei-Fach-Bachelor - Bildungswissenschaften (L2 BWI 18) -
Bachelor Grundschulen - Bildungswissenschaften (LG BWI 18) -
Bachelor HRSGe - Bildungswissenschaften (LH BWI 18) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
12001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - Bachelor HRSGe Bildungswiss. Version 2018
13001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - Bachelor Grundschulen Bildungswiss. Version 2018
13001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - Zwei-Fach-Bachelor Bildungswiss. Version 2018
13001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2018
13001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - Zwei-Fach-Bachelor Bildungswiss. Version 2016
13001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - Bachelor Grundschulen Bildungswiss. Version 2016
12001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - Bachelor HRSGe Bildungswiss. Version 2016
12001 Eignungs- und Orientierungspraktikum - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2016
13001 Orientierungspraktikum - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2011
12001 Orientierungspraktikum - Bachelor HRSGe Bildungswiss. Version 2011
13001 Orientierungspraktikum - Bachelor Grundschulen Bildungswiss. Version 2011
13001 Orientierungspraktikum - Zwei-Fach-Bachelor Bildungswiss. Version 2011
Prüfungsorganisationssätze
Prüfungsnummer Semester Termin Prüfer/-in Abschluss
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) L2 BWI 11
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) LG BWI 18
12001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) LH BWI 18
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) L2 BWI 16
12001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) LH BWI 11
12001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) LH BWI 16
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) 72 BWI 18
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) LG BWI 16
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) 72 BWI 11
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) L2 BWI 18
13001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) LG BWI 11
12001 20222 01 Zentrum für Lehrerbildung, (E90012) 72 BWI 16
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Inhalt
Kommentar

Auf 30 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, persönliche Anmeldung erforderlich! Bitte beachten Sie, dass sich diese Veranstaltung über zwei Semester (WS 2022/2023 und SS 2023) erstreckt.

 

In der Diskussion um eine gelingende individuelle Begabungsförderung gewinnt das forschende Lernen in der Schule zunehmend an Bedeutung. Diese Lernform bedarf spezieller Kompetenzen zum wissenschaftlichen Arbeiten bei Schüler*innen, welche adäquate Kompetenzen bei Lehrpersonen voraussetzen. Diese Veranstaltung dient der Begleitung schulischer Praxisphasen im Forschungspraktikum zum Forder-Förder-Projekt im Drehtürmodell. Dabei sollen Studierende befähigt werden, Kindern und Jugendlichen effektive Strategien des selbstgesteuerten forschenden Lernens auf der Basis individueller Potenziale und Interessen der Schüler*innen in analogen und digitalen Formaten zur individuellen Begleitung zu vermitteln. Angesprochen sind insbesondere Studierende im Bachelorstudium, die ihr EOP im Kontext diagnosebasierter individueller Förderformate absolvieren möchten und Interesse an einer Praxisphase in Schulen Münsters haben. Nähere Informationen erhalten Sie auf den Infoveranstaltungen sowie beim FFP-Team (ffp@uni-muenster.de). 

Das Seminar ist ein hochschuldidaktischer Baustein des Lehr-Lern-Labors „Diagnose und Individuelle Förderung”.

Bemerkung

Module:

  • EOP/OP (BA G BilWiss)
  • EOP/OP (BA HRSGe BilWiss)
  • EOP/OP (2-Fach BA BilWiss)

 

Leistungsnachweis

Die Studien- und Prüfungsleistungen in dieser Veranstaltung werden PO-konform angeboten. Welche Leistungen genau zu erbringen sind, wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 7 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
EOP/OP  - - - 1
EOP/OP  - - - 2
EOP/OP  - - - 3