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Pädagogische Diagnostik der Lern- und Leistungsmotivation - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 061152 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen 35
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Belegungsfrist Erziehungswissenschaft    16.06.2022 - 09.10.2022   
Einrichtung :
Institut für Erziehungswissenschaft
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 09:00 bis 16:00 Einzel am 21.10.2022 Orléans-Ring 12 - SRZ 5         35
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Fr. 09:00 bis 16:00 Einzel am 28.10.2022 Bispinghof 2 - BB 208         35
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Fr. 09:00 bis 16:00 Einzel am 04.11.2022 Scharnhorststr. 100 - SCH 100.4         35
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iCalendar Export für Outlook
Fr. 09:00 bis 16:00 Einzel am 03.02.2023 Bispinghof 2 - BB 208         35
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Beck, Jan verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 11) -
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 16) -
Beruf Med FH BK - Bildungswissenschaften (73 BWI 17) -
MEd Grundschulen - Bildungswissenschaften (E1 BWI 14) -
MEd Grundschulen - Bildungswissenschaften (E1 BWI 18) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 14) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 18) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 14) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 18) -
MEd Berufskollegs - Bildungswissenschaften (E4 BWI 14) -
MEd Berufskollegs - Bildungswissenschaften (E4 BWI 18) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
20003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2018
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Berufskollegs Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2014
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - MEd Berufskollegs Bildungswiss. Version 2018
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2018
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu pädagogischen Diagnostik - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
11005 Thematische Lehrveranstaltung zur pädagogischen Diagnostik (Studienbeginn ab Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11004 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik (Studienbeginn ab Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11003 Thematische Lehrveranstaltung zur pädagogischen Diagnostik (Studienbeginn vor Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik (Studienbeginn vor Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik, Diagnostik - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2018
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2014
14003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - Beruf Med FH BK Bildungswiss. Version 2017
51003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2011
51003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2016
17002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2016
17002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2011
Prüfungsorganisationssätze
Prüfungsnummer Semester Termin Prüfer/-in Abschluss
17002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) 72 BWI 16
14003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) 73 BWI 17
11002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E2 BWI 14
11003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E2 BWI 14
11005 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E2 BWI 14
11002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E1 BWI 14
11003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E2 BWI 18
20003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) 72 BWI 18
51003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) 72 BWI 11
17002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) 72 BWI 11
11002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E2 BWI 18
11003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E4 BWI 18
11002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E1 BWI 18
11004 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E2 BWI 14
11002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E3 BWI 14
11002 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E4 BWI 14
51003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) 72 BWI 16
11003 20222 01 Beck, Jan Ulrich (617404) E3 BWI 18
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Inhalt
Kommentar

Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Der Begriff Diagnostik klingt zunächst klinisch, jedoch beinhaltet er weit mehr als das Erstellen einer Diagnose im medizinischen oder psychologischen Sinn. In diesem Seminar werden wir uns daher zunächst auf theoretischer Ebene mit sozialen und kognitiv-emotionalen Merkmalen von Kindern und Jugendlichen sowie der Schulleistungsdiagnostik beschäftigen, um darauf aufbauend Methoden für deren Erfassung im Schulalltag zu erarbeiten. In einer Projektphase soll eine Fragestellung selbstständig empirisch untersucht werden, die die Diagnostik im Schulalltag im zuvor erarbeiteten Sinne kritisch hinterfragt. Aufbauend auf den Ergebnissen werden Chancen und Probleme vor dem Hintergrund des Lehrerberufs diskutiert.

Bemerkung

Module:

  • ULI (MEd G BilWiss)
  • ULI (MEd HRSGe BilWiss)
  • ULI (MEd Gym/Ges BilWiss)
  • ULI (MEd BK BilWiss)
Leistungsnachweis

Die Studien- und Prüfungsleistungen in dieser Veranstaltung werden PO-konform angeboten. Welche Leistungen genau zu erbringen sind, wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Hinweise zum Leistungsnachweis: 

Die bevorzugte Prüfungsleistung im Rahmen dieses Seminars ist eine Hausarbeit, bei der eine Fragestellung empirisch untersucht wird.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 8 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
ULI
ULI - Didaktik  - - - 5
ULI
ULI - Didaktik  - - - 6
ULI  - - - 7
ULI  - - - 8