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Digitale Medien im Unterricht - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 061174 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen 34
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Belegungsfrist Erziehungswissenschaft    16.06.2022 - 09.10.2022   
Einrichtung :
Institut für Erziehungswissenschaft
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Di. 16:00 bis 18:00 woch 18.10.2022 bis 31.01.2023  Georgskommende 33 - GC 313       20.12.2022: Termin entfällt, neuer Termin 22.12.2022 35
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 18:15 bis 19:45 Einzel am 22.12.2022 Georgskommende 33 - GC 313         35
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Middendorf, William, Dr. verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 18) -
MEd Berufskollegs - Bildungswissenschaften (E4 BWI 18) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 18) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 18) -
MEd Grundschulen - Bildungswissenschaften (E1 BWI 18) -
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 16) -
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 11) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 14) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 14) -
MEd Grundschulen - Bildungswissenschaften (E1 BWI 14) -
MEd Berufskollegs - Bildungswissenschaften (E4 BWI 14) -
Beruf Med FH BK - Bildungswissenschaften (73 BWI 17) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
20003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2018
14003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - Beruf Med FH BK Bildungswiss. Version 2017
51003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2011
51003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2016
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Berufskollegs Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik (Studienbeginn vor Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2014
11003 Thematische Lehrveranstaltung zur pädagogischen Diagnostik (Studienbeginn vor Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11004 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik (Studienbeginn ab Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11005 Thematische Lehrveranstaltung zur pädagogischen Diagnostik (Studienbeginn ab Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
17002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2011
17002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2016
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik, Diagnostik - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2018
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu pädagogischen Diagnostik - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2018
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - MEd Berufskollegs Bildungswiss. Version 2018
Prüfungsorganisationssätze
Prüfungsnummer Semester Termin Prüfer/-in Abschluss
11005 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E2 BWI 14
14003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) 73 BWI 17
11002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E4 BWI 14
51003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) 72 BWI 16
11004 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E2 BWI 14
11003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E2 BWI 14
17002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) 72 BWI 11
11002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E2 BWI 18
20003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) 72 BWI 18
11002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E1 BWI 18
11002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E1 BWI 14
11002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E3 BWI 14
51003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) 72 BWI 11
11002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E2 BWI 14
11003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E3 BWI 18
11003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E4 BWI 18
17002 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) 72 BWI 16
11003 20222 01 Middendorf, William (Dr.) (534656) E2 BWI 18
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Inhalt
Kommentar

Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Das Lernen mit digitalen Medien und das Lernen über digitale Medien sind heute Schwerpunkte der Unterrichtsentwicklung für alle Schulformen.

Dieses Seminar setzt sich anhand empirischer Studien mit mediendidaktischen und -pädagogischen Herausforderungen für Schule und Lehrkräfte sowie Konzepten zur Bewältigung dieser Herausfor-derungen auseinander.

Ein Akzent des Seminars wird dabei auf dem „Mehrwert“ liegen, den digitale Medien für die Unterstützung von kognitiven und sozialen Lernprozessen haben können.

 

 

Literatur

Einführende Literatur:

Eickelmann, B.: Digital gestütztes Lernen in und nach der Pandemie-Zeit – Konzepte, Herausforderungen und Perspektiven. In: Das neue Normal? Digital gestütztes Lernen in Distanz und Präsenz. Münster/ New York 2022, S. 53-67

Herzig, B./Martin, A. (2020): Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik, in: Zeitschrift MedienPädagogik 37 (Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin), S. 283–298

Pietraß, M.: Bildung in Bewegung. Da neue Lernpotenzial digitaler Medien, in: Ackeren van, I./Bremer, H./Kessl, F. et al.: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Opladen/Berlin/Toronto 2020, S. 325-336

Seufert, S./Guggemos, J./Tarantini, E.: Digitale Transformation in Schulen – Kompetenzanforderungen an Lehrpersonen Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, in: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern 36 (2018) 2, S. 175-193

Friedrich Jahresheft, #schuleDIGITAl, 2020

Bemerkung

Module:

  • ULI (MEd G BilWiss)
  • ULI (MEd HRGe BilWiss)
  • ULI (MEd Gym/Ges BilWiss)
  • ULI (MEd BK BilWiss)
Leistungsnachweis

Die Studien- und Prüfungsleistungen in dieser Veranstaltung werden PO-konform angeboten. Welche Leistungen genau zu erbringen sind, wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 8 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
ULI
ULI - Didaktik  - - - 5
ULI
ULI - Didaktik  - - - 6
ULI  - - - 7
ULI  - - - 8