Werte in den Wissenschaften - Einzelansicht

Welche Rolle spielen Werte in den Wissenschaften? Diese Frage bildet den Dreh- und Angelpunkt des Werturteilsstreits, einer der prominentesten wissenschafts- und sozialphilosophischen Debatten des 20. Jahrhunderts. Genau besehen lässt sich diese Frage jedoch auf zwei verschiedene Arten lesen: (a) als Frage danach, welche Werte in den Wissenschaften tatsächlich eine Rolle spielen, und (b) als Frage danach, welche Werte in den Wissenschaften eine Rolle spielen sollten. Während die erste Frage den Kern einer deskriptiv arbeitenden axiologischen Wissenschaftstheorie/ -forschung bildet, ist es vor allem die zweite Frage, die im Zentrum der bisherigen wissenschafts- und sozialphilosophischen Debatten stand und dort auch heute noch diskutiert wird. Ausschlaggebend dafür dürfte das kontroverse Potential dieser Frage sein, das folgerichtig in zwei diametral entgegengesetzten Antwortoptionen zum Ausdruck kommt: Entweder man teilt die Auffassung, dass wissenschaftliche Urteile stets möglichst werturteilsfrei und objektiv sein sollten, oder man begrüßt Werte und Werturteile in den Wissenschaften, indem man z.B. auf deren Unvermeidbarkeit oder auf deren positiven Ertrag für die wissenschaftliche Forschung aufmerksam macht. Zwischen diesen beiden Positionen eröffnet sich unter Rückgriff auf bestimmte Unterscheidungen dann ein weites Spektrum von Positionen, die sich in Bezug auf die Frage nach der Rolle von Werten in den Wissenschaften vertreten lassen. Besonders interessant ist dabei, dass mit jeder dieser Positionen – sei es nun implizit oder explizit – auch eine Bestimmung des Verhältnisses von Wissenschaft, Politik und Gesellschaft einhergeht.

In diesem Seminar werden wir der Frage nach der Rolle von Werten in den Wissenschaften anhand einer Auswahl klassischer und aktueller Texte nachgehen. Dabei sind u.a. die folgenden Fragen leitend: (a) Welche Werte stehen im gegebenen Kontext überhaupt zur Debatte? (b) Welche Argumente sprechen für die Akzeptanz von Wert(urteil)en in den Wissenschaften? (c) Welche Argumente sprechen dagegen? (d) Sollten politische Überzeugungen in den Wissenschaften eine Rolle spielen? (e) Lassen sich Wissenschaft und Politik überhaupt strikt trennen? (f) Wie steht es um die Rolle von Werten und Werturteilen in der Philosophie selbst?

Die Literaturauswahl sowie die Details zur Seminarorganisation werden in der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben.

Die Anforderungen an Studien- und Prüfungsleistungen unterscheiden sich für Master- und Bachelorstudierende. Bei Bachelorstudierenden dient die Veranstaltung der Vermittlung grundlegender Kenntnisse und Kompetenzen, bei Masterstudierenden dient sie der Vertiefung und Erweiterung.